本文目录一览：
- 1、幼儿园大班安全教案
- 2、幼儿教案远离水电
- 3、家电维修安全常识教案
- 4、幼儿园安全教案
- 5、学会开关门窗幼儿园安全教案
幼儿园大班安全教案
1、幼儿园大班安全教育教案 篇1 教学目标： 了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。 通过讨论，初步建立班级的文具安全规则。 材料创设： 走丢录象3段，事先环境创设 活动过程： 感知经验： 师：我们班有三个小朋友走丢了，迷路了，让我们一起去帮助她们。
2、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标 知道一个人在家时应该注意的安全事项。 能够辨别一个人在家时的安全和危险行为。 形成自我保护意识，提高一个人在家时的警惕性。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备 教学挂图。
3、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 认识几种常见的安全标志，知道应该按照安全标志的要求行动。对安全标志进行分类，初步了解禁止标志、警告标志和指示标志的基本特征。 养成关注周围事物的习惯和探索周围事物的兴趣，提高自我保护意识和能力。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
幼儿教案远离水电
1、制作PPT，以图片的形式展示常见家用电器。灯泡亮了小实验需要的相关器材及各种导体与绝缘体。活动过程：简要介绍自然界的电（静电、闪电），生活中的电从哪里来。（水电厂、火电厂、风力发电、太阳能发电、核电厂等。）引导幼儿列举家中的电器名称和该电器的用途。
2、这时，保育员老师搬上一盆打蔫儿的花，问：“小朋友你们看，放了几天***，咱们班这盆花怎么变成这样了，叶子都……（颜色怎样，请幼儿上来摸土的感觉）”幼儿：“好像生病了，快死了。
3、但是在我们的生活中有很多人还在浪费水电：多媒体出示几幅画面。 我们自己或身边的亲人有没有浪费水电的现象呢？（学生交流） 介绍发达国家节约水电的情况。 行为训练，物化认识 过渡：同学们想不想成为节约小先锋？ 那么我们在学校里应该怎么做？在家里呢？。
4、从节约水电入手，引导幼儿从身边的小处着手，注意节约每一滴水、每一度电，养成随手关水龙头、关电灯开关等好习惯。
5、向幼儿交待和面的方法和注意事项。幼儿分组和面，教师巡回指导、帮助，及时提醒幼儿不要浪费面粉。让幼儿分组讨论和面难在哪里，并让幼儿明白，虽然和面很不容易，可叔叔阿姨们还要把和好的面经过很多道工序才能加工成各种面食和糕点。
家电维修安全常识教案
播放多媒体教学***，丰富幼儿安全使用电器的常识。 （1）教师情境讲述 （2）请幼儿介绍自己知道的电器和安全使用的方法。 请幼儿操作使用小电器，提醒幼儿安全使用。 安全用电的安全知识 安全用电须知 安全用电，***有责，确保人身设备安全。
幼儿园大班安全用电教案1 活动目标： 在课堂上，老师引导幼儿初步了解安全用电的基本常识。 幼儿通过学习安全用电的知识，增强自我保护的意识。 引导幼儿初步掌握日常生活中的用电安全。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 知道在发生危险时如何自救。
幼儿园安全用电教案 篇1 教学目标： 了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。 通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。 增强自我保护意识。 教学准备： 幼儿用书人手一册。 电线一段、插座一个、“电”的标志一个。
幼儿园下学期安全教育教案1 活动名称： 安安全全的用电 活动目标： 使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。 培养幼儿的安全意识。
幼儿园安全教案
1、【篇一】幼儿园安全教育活动教案 【活动目标】了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。增强自我保护意识。【活动准备】电线一段、插座一个、“电”的标志一个。
2、幼儿园托班安全教案篇1 活动目标：初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。知道防火的重要性，要爱护生命爱护森林树木。尝试了解森林防火一系列措施。
3、幼儿园安全教育教案 篇1 活动目标： 让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。 知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。 让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。 活动准备： 图片红绿灯、斑马线等。
4、幼儿园安全教育教案 活动目标： 使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。 让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在马路上乱跑，提醒幼儿注意安全。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
5、幼儿安全教育优秀教案篇1 幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一些不安全的举动。 因此，我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面，***取多种方式对幼儿进行安全教育。
学会开关门窗幼儿园安全教案
学会开关门窗幼儿园安全教案1 活动目标： 感受家用电器给生活带来的便利，萌生对科技产品的兴趣。 认识常见的家用电器。 懂得基本的安全用电常识，有初步的自我保护意识。 充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 能客观地表达自己的探究过程和结果。
理解故事《小螃蟹的大钳子》，知道螃蟹的钳子会夹人。愿意交流生活中被各种东西夹住的经历。知道要注意安全，提高自我保护意识。活动准备 ：幼儿园用书，各种形状的白纸或彩色纸若干，记号笔和固体胶幼儿每人各一支。
师：开关门动作轻，慢推拉静无声，不攀爬不掉挂，不在门后玩游戏。家里的门有很多不同的式样，在使用这些门的时候，一定要注意安全，这样才不会让自己受伤，也不会伤害到别人。
幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识，知道生疏人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 了解基本的安全知识 知道发生火灾以后简单的自救方法。帮助幼儿认识生活常见的标志，主要认识：当心触电 当心中毒 禁止烟火，小心烫伤等。 活动重点： 了解基本的安全知识 知道发生火灾以后简单的自救方法。
幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。 学会关注幼儿园环境，尝试制作相应的标志。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 培养幼儿对事物的判断能力。 活动准备： 请家长带幼儿寻找生活中的标志。
